Proyectos Educativos

Proyectos Educativos

viernes, 2 de noviembre de 2012

ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA


La administración educativa es la que ordena las actividades que se realizan en las organizaciones educativas para el logro de sus objetivos y meta. Esta tarea no la realiza el docente que está a cargo de un grupo de estudiantes, sino las personas que su actividad responde directamente a ello, podríamos decir, el personal administrativo, entre ellos:
  • Administradores.
  • Directores.
  • Supervisores.
  • Funcionarios de Ministerio de Educación, entre otros.


La administración educativa es la ciencia que planifica, organiza, dirige, ejecuta, controla y evalúa las actividades de las instituciones educativas. Su objetivo es el de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante la maximización de los recursos de la institución.

Sus principios son:
  • Desarrollar las capacidades de los alumnos
  • Incorporar los valores de la responsabilidad social mundial.
  • Crear marcos educativos, materiales, procesos y entornos.
  • Comprometerse con una investigación conceptual y empírica.
  • Interactuar con directores de corporaciones empresariales.
  • Facilitar y apoyar el dialogo y el debate dentro de la comunidad educativa.

Las fases del proceso administrativo educativo son:
  • Planificación: prever situaciones y acontecimientos.
  • Ejecución: practicar lo planificado.
  • Organización: crear el cuerpo social escolar.
  • Organización: crear el cuerpo social escolar.
  • Dirección: hacer funcionar la institución y lograr los objetivos concretos. Es lo ejecutivo.
  • Coordinación: sincronizar esfuerzos y actividades.
  • Control: eficientar el orden, disciplina y coordinación.
  • Evaluación: determinar la pertinencia, eficiencia e impacto de las actividades educativas.

CREACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS


Para la creación de un establecimiento educativo (colegio, academia, etc.) lo primero que se debe realizar es un diagnóstico sobre el lugar en donde se quiere aperturar, la oferta y demanda escolar, etc. El nombre de la institución es de acuerdo a la filosofía que lo fundamenta.
Las bases legales para crear una institución educativa las encontramos en el artículo 73 de la Constitución de la República de Guatemala y en los artículos 23 y 25 de la Ley de Educación Nacional.
Según la cantidad y/o el tipo de asociación esta puede darse como: Individual, Colectiva, Sociedad Anónima, Cooperativa, etc.
Para iniciar los requisitos de apertura ente el Ministerio de Educación se necesita un Acta de Constitución del establecimiento la cual la realiza un Abogado. El costo aproximado de los trámites de apertura, iniciando desde el acta de constitución es de Q. 2,845.00 aproximadamente.
El informe que debe presentarse al MINEDUC incluye:
  • Nómina de personal: administrativo y docente.
  • Pensum de estudios: plan educativo, reglamento, plan de orientación, psicológico-técnico.
  • Acta de constitución.
  • Capitales: mobiliario, renta de la institución, mantenimiento.
  • Perfiles: director, docente, ingreso, egreso.

El informe consta de 170 hojas y se presenta al MINEDUC en el mes de enero y la fecha última para el trámite es el 29 de agosto.

CAPÍTULO 8: Calidad en gestión en procesos de apoyo a la educación.


Para que la educación se desarrolle de forma eficiente, no basta con conformarse con lo que el sistema aporta, es indispensable gestionar los recursos que nos permitan llevar a cabo todas las actividades, dentro de lo que se debe gestionar está:
  • ·   Gestión de economía y finanzas: establecer el modelo financiero que mejor convenga a la institución educativa y gestionar los recursos económicos que se necesiten para sufragar los egresos necesarios, sin afectar la economía o las actividades.
  • ·        Computación: es uno de los temas principales en la educación actual, pues el sistema educativo debe proporcionar los conocimientos y las actualizaciones informáticas. La institución debe proveerse de la tecnología.
  • ·        Biblioteca: deben estar actualizadas para el momento histórico, quienes las atienden deben estar en constante actualización.
  • ·        Recursos humanos: se debe seleccionar el personal ideal para la institución de acuerdo a su visión y misión, así mismo, de acuerdo con lo que las áreas a desarrollar requieran.
  • ·        Planta física: tomar en cuenta las condiciones físicas para la institución que permitan comodidad para quienes intervienen en la educación, su mantenimiento, aseo, etc.